改进建议

为什么国内大学教材让人读不懂?

小李是一名普通的大学生,他在学习过程中发现国内大学教材普遍存在难以理解的问题。经过深入思考和调查,他总结出教材难懂的原因主要在于学术语言门槛高、缺乏实际案例支持以及编写者视角偏差等方面。同时,他还提出了改进教材的具体建议,希望能够引起更多人对这一问题的关注。